“我們已經(jīng)騎了快兩個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)到呢？”望著遠(yuǎn)處幾座大山,，蘭子有點(diǎn)泄氣?！翱炜矗侥_下好像有兩個(gè)人在推自行車(chē),，我們快追上他們,?！蹦咀诱f(shuō)完，兩人拼命趕上前去,，經(jīng)過(guò)一路猛蹬,，終于一排長(zhǎng)長(zhǎng)的房子出現(xiàn)在眼前，估計(jì)是學(xué)校了,。

沒(méi)有圍墻,？沒(méi)水？沒(méi)廚房,？沒(méi)電視……這一切把剛拿到報(bào)到通知書(shū)的那份喜悅沖得一干二凈,。正當(dāng)二人郁悶失望時(shí)，一個(gè)中年男子迎出來(lái)并介紹：“我是這里的校長(zhǎng),，學(xué)校這么多年都沒(méi)有師范生,，現(xiàn)有的老師都是本地的。你們就把空的房間當(dāng)作廚房和宿舍吧,！用水就在屋后的水坑里取,。”

校長(zhǎng)一走,，蘭子木子再也控制不住哭了起來(lái),，老天爺好像也被傳染似的下起雨來(lái)。無(wú)可奈何安頓好住宿,，進(jìn)入備課階段,。

眼前的資料，讓木子的心情再次跌入谷底：六（1）班紀(jì)律極差,，班上幾個(gè)學(xué)生的所作所為,，令每一位老師頭疼。尤其有個(gè)叫蘇小龍的,，是他們的“老大”,，曾休學(xué)留級(jí)。面對(duì)這些信息,，木子心事重重,。

第二天，懷揣著第一天走向三尺講臺(tái)的那種向往,、好奇,、激動(dòng)與緊張,，木子硬著頭皮推開(kāi)六（一）班半虛掩的門(mén),。“啪”的一聲,，一個(gè)畚斗從天而降,，正蓋在頭上,。面對(duì)突如其來(lái)的“厚禮”，木子強(qiáng)抑心中的怒火,，平靜地拍掉身上的垃圾,，把畚斗放回衛(wèi)生角，若無(wú)其事地作了自我介紹：“我叫木子,，父親希望我作一名桃李芳香的園丁,。雖說(shuō)剛畢業(yè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，但我有信心和大家成為好朋友,。是朋友就要互相幫助哦,！現(xiàn)在大家像我一樣作個(gè)自我介紹吧！其實(shí),，我們每一個(gè)人的名字都寄予父輩們的期望,，如：“蘇小龍”我就覺(jué)得非常棒，俗話說(shuō)：“望子成龍”,，小龍的父親希望兒子長(zhǎng)大有出息成為一條龍,，小龍，你說(shuō)老師說(shuō)得對(duì)嗎,？”只見(jiàn)一個(gè)低頭的男孩站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,，隨著這一開(kāi)場(chǎng)白，全班同學(xué)話匣子打開(kāi)了,，不知不覺(jué)鈴聲響起,。

放學(xué)后生爐子燉飯，那爐子也欺生,，任你怎么扇,，任你被煙嗆得直流淚，它就是不著,。哎,！去提水，卻見(jiàn)那水坑里都是黃泥水,。身邊一位大嬸見(jiàn)她發(fā)愣,，提來(lái)一桶水說(shuō)：“老師，這是我剛澄清一會(huì)的水,，你先提去用,，我等會(huì)再裝?！碧崴貋?lái),，看見(jiàn)桌上一張紙條：“老師，課堂上那惡作劇是我的主意，你是唯一不發(fā)火的老師,，對(duì)不起,！這是松脂，引火用的,，明天放學(xué)后我會(huì)撿一些杉樹(shù)枝丫來(lái)給你生爐子,。”第二天,，廚房里真的出現(xiàn)了兩捆柴和一袋杉樹(shù)枝,。木子決定找他談話：“你的進(jìn)步我可是看在眼里哦！”“我的進(jìn)步,？”他詫異地說(shuō),。“是,，從不道歉的你,，給老師送來(lái)第一份歉意，這就是進(jìn)步,。你很講信用,，你的柴火就是最好的證明......老師相信你在學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律等方面也一樣會(huì)有進(jìn)步的,，爭(zhēng)取做一個(gè)老師,、同學(xué)們都喜歡的小龍?！痹谀咀訍?ài)心與鼓勵(lì)下,，接下去的日子很平靜，王小龍也變了……

“老師,，你們大老遠(yuǎn)的來(lái)我們這個(gè)窮山村,，辛苦了！我們小龍能有今天的變化,，感謝你們,！請(qǐng)喝杯冰糖茶吧！”接過(guò)小龍父親用一號(hào)茶杯泡的那平時(shí)都舍不得喝的滿(mǎn)滿(mǎn)的糖茶,，剛來(lái)時(shí)心里的失落,，夜晚的黑暗，野獸的吼叫等所帶來(lái)的恐懼早已被濃濃的愛(ài)意所占據(jù),。

從此,，“一號(hào)冰糖茶”時(shí)時(shí)給予了她力量。因?yàn)樵谀莻€(gè)年代,，一杯冰糖茶正是鄉(xiāng)親們對(duì)貴客的敬意,、對(duì)老師們的愛(ài)意?。ɡ罘迹?/p>