謝汝平

?

和七十歲的奶奶不能說勞動,，要說做事,。勞動是書面用語,，而做事則親切得多,，也具體得多。例如買菜,、做飯,、打掃衛(wèi)生、上班等等,，都是奶奶認為必不可少的應該做的事。記得上學時每周有一節(jié)勞動課,，其實主要就是打掃衛(wèi)生,，雖然大家平時在家可能懶得很，但在學校的勞動課上卻積極主動,，如果不說勞動課,，而叫做事課，大家肯定沒那么積極。勞動工具都是從家里帶到學校的,，同學們分工不同,，所帶工具也不一樣，記憶中帶過鐮刀,、鐵锨,、盆、抹布,、扁擔,、水桶、糞桶等,。勞動課上,，女生負責擦玻璃、擦課桌等,，男生做的比較多,，割草、挖地,、掃地,、挑水、挑糞等等,。盡管那些事在家總要父母再三催促才勉而為之,，但在集體勞動課上，個個爭先恐后,，不怕苦不怕累,。尤其是搭配在一起的男女同學，男同學積極,，女同學耐心,，著實很奇妙。

?

在我看來,，勞動大概分為兩種,，一是主動勞動，二是被動勞動,。從孩子的角度,，好玩的勞動是能引起興趣的，因而是主動積極,，例如捕魚捉蝦,、采菱挖藕等等，都特別有意思,，勞動起來就會很賣力,。而單調的勞動則無趣得很,，例如割豬草、拾棉花,、剝玉米等,，單調乏味，不一會就累得腰酸背痛,，自然屬于被動勞動,。而對于成人，主動勞動應該是那種見效快收益高的事情,，而被動勞動則是那些無意義看不到效果的勞作,。當然勞動也是一種責任，人們對待自己的本職工作會很用心,；勞動也是一種榮譽,，義務勞動或者幫助別人的時候，會產(chǎn)生極大的滿足感,，因此勞動時也會很賣力,。

?

勞動又有集體勞動和個體勞動之分，集體勞動的場景非常壯觀令人震撼,。記得以前在農村,，見到大修水利的場景，往往是數(shù)萬人在一起勞動,，大家都有具體的分工,，各司其職，有條不紊,。雖然人多,，卻沒人偷懶，大家你追我趕,，都在爭先,，落后是很沒面子的事情。我雖然沒參加過那樣的勞動,，卻見過很多次,，總被人們的激情感染，真是恨不得小小年紀也投入到火熱的勞動中去,。而個體勞動是自由的,，也是悠閑的，大多數(shù)的家庭勞動屬于這一類,，人們有自己的計劃,，按部就班，循序漸進,，既是一種技巧,，也是一種樂趣。

?

勞動并不是人類獨有,，很多動物也都會勞動,。例如鳥兒會筑巢，它們是天生的建筑師,，用樹枝和泥土就能筑起漂亮而能抗風雨的鳥巢,。更令人驚訝的是，不同的鳥類所筑的巢都不一樣,，有高高在上的碩大的喜鵲窩,，有溫馨的筑在房檐下的麻雀窩，每一種鳥巢都有不同的風格,，但都體現(xiàn)了因地制宜適應環(huán)境的勞動能力,。無論飛禽和走獸，都通過勞動來養(yǎng)活自己,，讓其族群可以繁衍生息,，在這一點上，它們并不比人類差,，真是奇妙,。

?

勞動的奇妙在于創(chuàng)造了文明，推動了社會發(fā)展,，積累了財富,。遙想人類出現(xiàn)之初，空著雙手,，可供利用的只有石塊和枯木,，到如今的電子信息時代，讓你不得不驚嘆勞動的奇妙和偉大,。

?