“這個(gè)玉米須是黑色的就代表成熟了，可以采摘”“一手抓住稈子,，一手抓住玉米,，用力往下掰?！薄?月11日，在古樓鄉(xiāng)教育實(shí)踐基地的玉米種植區(qū),，老師們帶著學(xué)生們體驗(yàn)豐收的辛苦與喜悅的同時(shí),，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生們勤四肢,、識(shí)五谷,、學(xué)農(nóng)事、惜糧食,。

老師指導(dǎo)學(xué)生采摘玉米

據(jù)悉,，古樓中心小學(xué)教育實(shí)踐基地占地7.6畝，地處古樓村田畈中央,，距離學(xué)校約300米,。之前，這片土地處于拋荒狀態(tài),。為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的教育工作根本任務(wù),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，古樓中心小學(xué)以加強(qiáng)勞動(dòng)教育為抓手,，2023年成功將這片拋荒地改造成教育實(shí)踐基地,，不僅盤(pán)活了土地，還為創(chuàng)新開(kāi)展勞動(dòng)教育打下基礎(chǔ),，為學(xué)生提供接觸自然,、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“如今,，基地大致劃分為蔬菜區(qū),、花卉區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)，蔬菜種植區(qū)種有西瓜,、辣椒,、玉米,、豆子等十余種蔬菜，花卉區(qū)種有格?；?，養(yǎng)殖區(qū)還沒(méi)弄好，計(jì)劃養(yǎng)些荷花和魚(yú),?！惫艠侵行男W(xué)校長(zhǎng)丁清華介紹，教育基地配套勞動(dòng)課程使用,，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生每周都會(huì)有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

走出課堂,，走進(jìn)田園,，教育實(shí)踐基地成了鮮活的教材，使學(xué)生從課堂走向自然,，從單一的課本走向豐富多彩,、生動(dòng)活潑的勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們?cè)谶@里獲取整地,、鋤草,、間苗、施肥,、除蟲(chóng),、采摘等知識(shí),，也播撒出陽(yáng)光,，播種出希望，在耕耘的辛苦中感受豐收的喜悅,。

古樓中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生廖欣贏瀅：“這些玉米都是老師和我們親手種下的,，現(xiàn)在它們成熟了，讓我體會(huì)到豐收的喜悅,?；叵敕N植過(guò)程中的辛苦，我感受到了糧食的來(lái)之不易,，今后我將更加珍惜,。”

在勞動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)習(xí)慣,，在日日浸染綠意中覺(jué)察生命之脈搏,。伸手觸碰云朵，躬身耕于基地中感知第一片綠葉的破土,，聆聽(tīng)第一朵花開(kāi)的聲音,，觸碰生命美好價(jià)值與意義,，古樓鄉(xiāng)教育基地秉持“知行合一”的理念，讓學(xué)生們到教育實(shí)踐基地里去體驗(yàn),、實(shí)踐,、探索，在實(shí)踐中收獲勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，為孩子的全面發(fā)展提供了一個(gè)開(kāi)放的空間,。（馬啟燕 邵強(qiáng)）