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2020年3月24日 星期二
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【主題教育】關(guān)于主題教育,這些知識(shí)點(diǎn)你掌握了嗎,?

2023-09-05 15:34:56??來源:共產(chǎn)黨員網(wǎng)  責(zé)任編輯:肖練冰   我來說兩句
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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

主題教育系列問答來了

一起來學(xué)習(xí)吧,!

↓↓↓

Q1

主題教育分幾批進(jìn)行,?

主題教育自上而下分兩批進(jìn)行,。

第一批包括中央和國(guó)家機(jī)關(guān)及其直屬單位,、?。ㄗ灾螀^(qū),、直轄市)和副省級(jí)城市機(jī)關(guān)及其直屬單位,,中管金融企業(yè),、中管企業(yè)、中管高校,,從2023年4月開始,,2023年8月基本結(jié)束;

第二批包括省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織,,從2023年9月開始,,2024年1月基本結(jié)束。

兩批主題教育要銜接好,,第一批單位的整改任務(wù),,第二批單位要主動(dòng)配合;第二批查找出來的“表現(xiàn)在基層,、根子在上面”和單靠基層難以解決的問題,,第一批單位要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、形成“回路”,、合力解決,。

Q2

主題教育的學(xué)習(xí)材料有哪些?

經(jīng)黨中央批準(zhǔn),,主題教育確定了8種學(xué)習(xí)材料,。包括:

黨的二十大報(bào)告和黨章、《習(xí)近平著作選讀》,、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》,、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要(2023年版)》、習(xí)近平總書記《論黨的自我革命》,、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論專題摘編》,、《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》。

Q3

主題教育的總要求是什么,?

這次主題教育的總要求是“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐、建新功”,。

這四句話體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求,,是一個(gè)緊密聯(lián)系,、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體,。要把這一總要求貫穿這次主題教育全過程,。

學(xué)思想,就是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,,全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn),、科學(xué)體系,把握好這一思想的世界觀,、方法論,,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同,、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同,,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作,。

強(qiáng)黨性,,就是要自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世界,深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念,、提升思想境界,、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,。

重實(shí)踐,,就是要自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用以改造客觀世界,、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,,用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代,、引領(lǐng)時(shí)代,,積極識(shí)變應(yīng)變求變,解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題,,防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),,推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。

建新功,,就是要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量,,熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法,、工作方法,,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,凝心聚力促發(fā)展,,馳而不息抓落實(shí),,立足崗位作貢獻(xiàn),努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),。

Q4

主題教育的目標(biāo)任務(wù)是什么,?

開展主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一,,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志,、協(xié)調(diào)的行動(dòng),、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效,。具體達(dá)到以下目標(biāo),。

1.凝心鑄魂筑牢根本。全面,、系統(tǒng),、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,完整準(zhǔn)確掌握這一重要思想的主要內(nèi)容,,全面把握這一重要思想的世界觀,、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深刻理解這一重要思想的道理學(xué)理哲理,,推動(dòng)黨員,、干部真學(xué)真懂真信真用,推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走,、往實(shí)里走,、往心里走,,提高思想覺悟,切實(shí)做到筑牢信仰之基,、補(bǔ)足精神之鈣,、把穩(wěn)思想之舵。

2.錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng),。深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,,增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心,、維護(hù)核心,、捍衛(wèi)核心的政治自覺、思想自覺,、行動(dòng)自覺,,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,,始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民,、忠誠(chéng)于馬克思主義,,真心愛黨、時(shí)刻憂黨,、堅(jiān)定護(hù)黨,、全力興黨。

3.實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展,。突出實(shí)踐導(dǎo)向,,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,,緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù),,胸懷“國(guó)之大者”,牢固樹立正確的權(quán)力觀,、政績(jī)觀,、事業(yè)觀,增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng),、服務(wù)群眾本領(lǐng),、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),敢于斗爭(zhēng),、勇于負(fù)責(zé),,聚焦問題、知難而進(jìn),以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感,、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職,、盡好責(zé),以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效,,依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地,。

4.踐行宗旨為民造福,。堅(jiān)持人民至上,,一切為了人民、一切依靠人民,,始終同人民同呼吸,、共命運(yùn)、心連心,,把為民辦實(shí)事作為重要內(nèi)容,,以群眾滿意不滿意作為根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),緊緊抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,,把惠民生,、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上,,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感,、幸福感、安全感,,讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民,。

5.廉潔奉公樹立新風(fēng)。堅(jiān)持以黨性立身做事,,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),、規(guī)矩意識(shí),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,,持續(xù)糾治“四風(fēng)”,把糾治形式主義,、官僚主義擺在更加突出位置,,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,做到公正用權(quán),、依法用權(quán),、為民用權(quán)、廉潔用權(quán),,推動(dòng)形成清清爽爽的同志關(guān)系,、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、親清統(tǒng)一的新型政商關(guān)系,當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者,、營(yíng)造者,、維護(hù)者,樹立求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng),。

Q5

開展主題教育,要著力解決哪些突出問題,?

主題教育堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,,著力解決6個(gè)方面的突出問題。

理論學(xué)習(xí)方面,,主要是學(xué)風(fēng)不純不正,,學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng),用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐,、解決問題存在差距和不足,;

政治素質(zhì)方面,主要是政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力不夠強(qiáng),信仰信念淡化,,貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神有令不行,、有禁不止,做選擇,、搞變通,、打折扣、不到位,,不顧大局,、搞部門和地方保護(hù)主義;

能力本領(lǐng)方面,,主要是新發(fā)展理念樹得不牢,,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、做好群眾工作,、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不夠強(qiáng),,缺乏及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在問題的意識(shí)和能力;

擔(dān)當(dāng)作為方面,,主要是干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足,,缺乏擔(dān)責(zé)意識(shí),缺乏斗爭(zhēng)精神,,遇事明哲保身,,“躺平”不作為,不敢動(dòng)真碰硬,不敢攻堅(jiān)克難,,存在思維慣性和路徑依賴,,瞻前顧后、畏首畏尾,,上推下卸,、推拖躲繞,奉行利己主義,;

工作作風(fēng)方面,,主要是宗旨意識(shí)和群眾感情淡漠,脫離群眾,、脫離實(shí)際,,調(diào)查研究不經(jīng)常,、不深入,,對(duì)迅速變化的客觀實(shí)際和群眾冷暖了解不深、感知不真,,落實(shí)黨中央決策部署簡(jiǎn)單化,、“一刀切”,照抄照搬,、上下一般粗,,報(bào)喜不報(bào)憂,弄虛作假,、搞花架子,,搞形式主義、官僚主義,,存在特權(quán)思想和特權(quán)行為,;

廉潔自律方面,主要是紀(jì)法意識(shí)淡薄,,對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心,、不了解、不掌握,,運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作的意識(shí)不強(qiáng),,頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象仍有發(fā)生,利用權(quán)力和影響力謀私貪腐,,存在損害群眾利益的腐敗問題等,。

Q6

主題教育的重點(diǎn)措施是什么?

主題教育不劃階段,、不分環(huán)節(jié),,把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展,、檢視整改等貫通起來,,有機(jī)融合、一體推進(jìn),。

1.理論學(xué)習(xí),。全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),,堅(jiān)持全面系統(tǒng),、及時(shí)跟進(jìn),堅(jiān)持多思多想,、學(xué)深悟透,,堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用,,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,、立足崗位,從事什么工作就重點(diǎn)學(xué)什么,,做到知其言更知其義,、知其然更知其所以然,在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng),、堅(jiān)定理想信念,、升華覺悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng),,夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”,、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。

堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,,認(rèn)真研讀黨的二十大報(bào)告和黨章,,學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等,,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系,、核心要義、實(shí)踐要求,,把握好這一重要思想的世界觀和方法論,,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,。結(jié)合工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù),,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于本地區(qū)本部門本領(lǐng)域的重要講話和重要指示批示精神,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和文章,。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)式現(xiàn)代化理論,,圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,,有側(cè)重地進(jìn)行研讀,突出對(duì)貫徹新發(fā)展理念,、構(gòu)建新發(fā)展格局,、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的理解掌握。

黨委(黨組)要加強(qiáng)集中學(xué)習(xí),,組織舉辦讀書班,,時(shí)間不少于一周。黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際列出若干專題,,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系思想和工作實(shí)際,,深入研討,交流運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問題的具體案例和體會(huì),,提出改進(jìn)工作的思路措施,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)際工作講專題黨課,主要負(fù)責(zé)同志帶頭講,,其他班子成員到分管領(lǐng)域,、部門等基層單位或所在黨支部講。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任,、一種精神追求,抓好個(gè)人自學(xué),。

黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日,,通過交流研討,、宣講闡釋、案例教學(xué),、線上培訓(xùn)等方式組織黨員學(xué)習(xí),,深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力。結(jié)合常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)教育,,運(yùn)用紅色教育資源和黨性教育基地開展學(xué)習(xí),,砥礪理想信念和初心使命。注重抓好青年黨員,、離退休干部職工黨員和流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí),。堅(jiān)持以黨內(nèi)教育引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí),讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,。

2.調(diào)查研究,。要按照黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案,組織廣大黨員,、干部撲下身子,、沉到一線接地氣,,掌握真實(shí)情況和民情民意,在調(diào)查研究中加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解,,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況,、解決新問題,使調(diào)查研究的過程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運(yùn)用轉(zhuǎn)化的過程,,成為轉(zhuǎn)變作風(fēng),、增進(jìn)同群眾感情的過程,成為提高履職本領(lǐng),、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程,。

縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神,結(jié)合職責(zé)任務(wù),,有針對(duì)性地研究確定若干調(diào)研課題,,開展專題調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人領(lǐng)題調(diào)研,,形成高質(zhì)量調(diào)研成果,。調(diào)研結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合專題研討,,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,,交流調(diào)研情況,集思廣益研究對(duì)策措施,,形成指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的思路辦法和政策舉措,并抓好組織實(shí)施,,真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題,、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入農(nóng)村,、社區(qū),、企業(yè)、醫(yī)院,、學(xué)校,、新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織等基層單位,,摸準(zhǔn)情況,、吃透問題,問計(jì)于群眾,、問計(jì)于實(shí)踐,;要轉(zhuǎn)換角色、走進(jìn)群眾,,了解群眾的煩心事操心事揪心事,,發(fā)現(xiàn)和查找工作中的差距不足,,推動(dòng)解決一批發(fā)展所需、改革所急,、基層所盼,、民心所向的問題。開展典型案例的解剖式調(diào)研,,加強(qiáng)督查式調(diào)研,。

基層黨組織要利用主題黨日,組織黨員,、干部采取走訪調(diào)研等多種方式,,廣泛聽取群眾意見,真心幫助群眾解決實(shí)際困難,,扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作部署落地生效,。

要多采取“四不兩直”方式,多到困難多,、群眾意見集中,、工作打不開局面的地方和單位,體察實(shí)情,、解剖麻雀,,把問題研究透徹、把措施提準(zhǔn)提實(shí),。要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和銜接,,對(duì)表現(xiàn)在基層、根子在上面的問題,,對(duì)涉及多個(gè)地區(qū),、部門和單位的問題,上下協(xié)同,、一體推進(jìn)解決。要制定調(diào)研計(jì)劃安排,,統(tǒng)籌確定調(diào)研時(shí)間,、地點(diǎn),防止扎堆調(diào)研,、作秀式調(diào)研,,不折騰基層、不增加基層負(fù)擔(dān),,堅(jiān)決克服調(diào)研中的形式主義,、官僚主義。

3.推動(dòng)發(fā)展,。緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),,以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)工作任務(wù)中去,,以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,、提高人民生活品質(zhì)的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。

破難題,、促發(fā)展,。縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身職責(zé),,結(jié)合理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,,深入查找分析在貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中的問題短板及其根源,,找準(zhǔn)切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn),,把本地區(qū)本部門本單位工作融入新發(fā)展格局,。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略部署,,增強(qiáng)系統(tǒng)觀念和大局意識(shí),,保持戰(zhàn)略清醒、戰(zhàn)略自信,、戰(zhàn)略主動(dòng),,正確處理推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的一系列重大關(guān)系,做好著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,,加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,,在發(fā)展中保障和改善民生,,推動(dòng)綠色發(fā)展、推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè),,推進(jìn)全面依法治國(guó),,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面工作,,形成共促高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力,。緊密結(jié)合中心任務(wù)和日常工作,組織黨員,、干部立足崗位作貢獻(xiàn),,積極履職盡責(zé),,勇于擔(dān)當(dāng)作為,以每名黨員,、干部本職工作水平的提升,,促進(jìn)本地區(qū)本部門本單位工作的高質(zhì)量發(fā)展。

辦實(shí)事,、解民憂,。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,積極探索開展“民呼我為”,、“接訴即辦”等,,解決群眾急難愁盼的具體問題。聚焦解決就業(yè),、教育,、醫(yī)療、托育,、住房,、養(yǎng)老等民生領(lǐng)域突出問題,建立民生項(xiàng)目清單,,完善解決民生問題的制度機(jī)制,。落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度,對(duì)群眾普遍關(guān)切的問題及時(shí)開題作答,、解疑釋惑,、回應(yīng)訴求。廣泛開展黨員志愿服務(wù),,激勵(lì)黨員在服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)中發(fā)揮作用。

4.檢視整改,。發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神,,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照,、邊檢視,、邊整改,堅(jiān)持分類整改與集中整治相結(jié)合,,深入查擺不足,抓好突出問題的整改整治,。

開展黨性分析,。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,針對(duì)完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,、加快構(gòu)建新發(fā)展格局,、著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等戰(zhàn)略部署落實(shí)情況,,黨中央提出的重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)舉措,、重要政策,、重要要求貫徹情況,屬于本地區(qū)本部門本單位的職責(zé)擔(dān)當(dāng)情況,,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題,、推動(dòng)發(fā)展中的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題,,結(jié)合巡視巡察,、審計(jì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題,列出問題清單,。黨員,、干部從政治、思想,、能力,、作風(fēng)、紀(jì)律等方面進(jìn)行黨性分析,,找準(zhǔn)問題癥結(jié),,著力從思想根源上解決問題。主題教育結(jié)束前,,縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì),,基層黨組織召開專題組織生活會(huì),黨員,、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,,咬耳扯袖,、紅臉出汗,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),。

開展整改整治,。對(duì)查擺出的問題,一項(xiàng)一項(xiàng)制定整改措施,,能改的馬上改,。一時(shí)解決不了的要明確具體措施、整改時(shí)限,、責(zé)任分工,,確保整改到位。各地區(qū)各部門各單位要確定若干群眾反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒有解決的突出問題,,制定專項(xiàng)整治方案,,采取臺(tái)賬式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)的方式進(jìn)行集中整治,,動(dòng)真碰硬,、務(wù)求實(shí)效。專項(xiàng)整治方案及落實(shí)情況,,要以適當(dāng)方式向黨員群眾通報(bào),。上級(jí)機(jī)關(guān)要作出表率,并加強(qiáng)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的督促檢查,。

中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門要按照黨中央關(guān)于干部隊(duì)伍教育整頓的部署安排,,結(jié)合自身實(shí)際,在主題教育中切實(shí)抓好機(jī)關(guān)和系統(tǒng)內(nèi)干部隊(duì)伍教育整頓,。

5.建章立制,。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合,對(duì)主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的好做法好經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)以制度形式固定下來,。同時(shí),建立鞏固深化主題教育成果的長(zhǎng)效機(jī)制,,健全學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機(jī)制,,確保常態(tài)長(zhǎng)效。

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