法治領(lǐng)航,平安浦城破浪前行我縣有序推進(jìn)“七五”普法工作
2017-02-20 16:57:15??來(lái)源: 責(zé)任編輯:浦城新聞網(wǎng) 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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2月15日,,在縣司法局,,工人們正忙著建設(shè)20米長(zhǎng)的法治宣傳長(zhǎng)廊。據(jù)悉,,該長(zhǎng)廊是和縣司法行政服務(wù)中心配套建設(shè)的,,總投資70余萬(wàn)元,建成后將成為司法局普法宣傳的主陣地之一,。 為了進(jìn)一步增強(qiáng)全縣公民法治觀念,,去年年底,,我縣正式制定并下發(fā)了《關(guān)于在全縣公民中開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年計(jì)劃》,從目標(biāo),、措施,、要求等方面對(duì)2016年至2020年的“七五”普法工作進(jìn)行了全面安排部署。 “‘七五’普法的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民,,重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年,。”縣司法局局長(zhǎng)周建平介紹說(shuō),,突出重點(diǎn),,堅(jiān)持法治教育從青少年抓起,是提升全體公民法律意識(shí)的基礎(chǔ),。為此,,我縣建立學(xué)校和司法機(jī)關(guān)的聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制,為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小都配備了法治副校長(zhǎng),,并定期組織警官,、法官、司法工作者進(jìn)校園講課,、講法,,把法治教育納入國(guó)民教育序列,。各學(xué)校根據(jù)本地實(shí)際設(shè)置法治教育內(nèi)容,,并通過(guò)宣傳櫥窗,、校報(bào),、校園廣播,、國(guó)旗下講話等途徑和形式,,擴(kuò)大法治教育影響,,樹(shù)立學(xué)生法治觀念,。在此基礎(chǔ)上,,我縣還引導(dǎo)各學(xué)校組織廣大師生走向街頭,、集市,向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí),,利用家訪,、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行法律宣傳,開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),,增強(qiáng)法治宣傳效果,。據(jù)悉,目前我縣各學(xué)校法治宣傳教育覆蓋率達(dá)100%,,法治課落實(shí)率達(dá)100%,。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí),我縣全面健全落實(shí)學(xué)法制度,把憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)列入各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,,同時(shí)要求黨委(黨組)書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),,帶頭講法治課,做學(xué)法表率,,堅(jiān)持把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,、模范守法、嚴(yán)格執(zhí)法作為全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)的關(guān)鍵,。 ??????????????????????? 2月15日,,在縣司法局,工人們正忙著建設(shè)20米長(zhǎng)的法治宣傳長(zhǎng)廊,。據(jù)悉,,該長(zhǎng)廊是和縣司法行政服務(wù)中心配套建設(shè)的,總投資70余萬(wàn)元,,建成后將成為司法局普法宣傳的主陣地之一,。 為了進(jìn)一步增強(qiáng)全縣公民法治觀念,去年年底,,我縣正式制定并下發(fā)了《關(guān)于在全縣公民中開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年計(jì)劃》,,從目標(biāo)、措施,、要求等方面對(duì)2016年至2020年的“七五”普法工作進(jìn)行了全面安排部署,。 “‘七五’普法的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民,重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年,?!笨h司法局局長(zhǎng)周建平介紹說(shuō),突出重點(diǎn),,堅(jiān)持法治教育從青少年抓起,,是提升全體公民法律意識(shí)的基礎(chǔ)。為此,,我縣建立學(xué)校和司法機(jī)關(guān)的聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制,,為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小都配備了法治副校長(zhǎng),并定期組織警官,、法官,、司法工作者進(jìn)校園講課,、講法,,把法治教育納入國(guó)民教育序列。各學(xué)校根據(jù)本地實(shí)際設(shè)置法治教育內(nèi)容,,并通過(guò)宣傳櫥窗,、校報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等途徑和形式,,擴(kuò)大法治教育影響,,樹(shù)立學(xué)生法治觀念。在此基礎(chǔ)上,,我縣還引導(dǎo)各學(xué)校組織廣大師生走向街頭,、集市,向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí),,利用家訪,、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行法律宣傳,開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),,增強(qiáng)法治宣傳效果,。據(jù)悉,目前我縣各學(xué)校法治宣傳教育覆蓋率達(dá)100%,,法治課落實(shí)率達(dá)100%,。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí),我縣全面健全落實(shí)學(xué)法制度,,把憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)列入各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,,同時(shí)要求黨委(黨組)書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),帶頭講法治課,,做學(xué)法表率,,堅(jiān)持把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法,、嚴(yán)格執(zhí)法作為全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)的關(guān)鍵,。 加強(qiáng)法治文化陣地建設(shè),是開(kāi)展普法工作的載體,。近年來(lái),,我縣結(jié)合“美麗浦城”、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),,全力提高城市,、鄉(xiāng)村各類公共場(chǎng)所法治宣傳園地的建設(shè)水平,重點(diǎn)建設(shè)法治長(zhǎng)廊和法治公園,。投資50余萬(wàn)元在江濱親水漫道兩側(cè)設(shè)置宣傳牌近百面,,用于宣傳各單位法治相關(guān)內(nèi)容,成為全縣各單位宣傳政策法規(guī)的重要平臺(tái),;投資近百萬(wàn)元在臨江余元村,、仙陽(yáng)奠基村、水北際嶺村,、盤(pán)亭秀里村設(shè)立法治公園4個(gè),,將法治元素融入廣大村民所接受,、所喜愛(ài)的休閑去處,使基層群眾在安居樂(lè)業(yè)的同時(shí)還能夠不斷感知和接受法治理念的熏陶,、法律知識(shí)的普及和教育,。強(qiáng)化全縣各類圖書(shū)館、博物館,、社區(qū)活動(dòng)中心的普法功能,,逐步完善我縣法治文化公共設(shè)施體系。此外,,縣內(nèi)各級(jí)各部門(mén)均嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制,,利用機(jī)關(guān)單位空間,設(shè)立各類法治宣傳設(shè)施,,擴(kuò)大法治宣傳影響面,,建立“大普法”格局。 創(chuàng)新宣傳方式,,突出宣傳主題,,也是我縣在普法工作中的重要抓手。我縣充分利用節(jié)假日開(kāi)展法治宣傳活動(dòng),,采取懸掛橫幅,、發(fā)放各種法律法規(guī)宣傳資料、法律法規(guī)咨詢等形式,,近萬(wàn)名群眾接受普法教育,,效果明顯;抓住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),,與相關(guān)職能部門(mén)密切配合,,聯(lián)合開(kāi)展“三八”婦女維權(quán)活動(dòng)、防艾禁毒宣傳,、防災(zāi)減災(zāi)宣傳,、科普知識(shí)、安全生產(chǎn)等法治宣傳活動(dòng),;石陂,、河濱街道、臨江,、富嶺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展以“人在法中· 法在心中”主題宣傳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),,進(jìn)一步提高了廣大人民群眾對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的了解;利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕圩群眾聚集比較多的特點(diǎn),,開(kāi)展“送法下鄉(xiāng)”宣傳咨詢活動(dòng),。同時(shí),在學(xué)雷鋒活動(dòng)日,、“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,、“6·26”國(guó)際禁毒日、“12·4”國(guó)家憲法日等法律宣傳節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題法治宣傳活動(dòng),;春節(jié)期間,,我縣還利用廣大農(nóng)民工大量返鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的特點(diǎn),制定專項(xiàng)法律法規(guī)宣傳方案,,為廣大的返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供“法律大餐”,。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年以來(lái),,我縣共發(fā)放法律法規(guī)宣傳資料5000余份,,法律法規(guī)讀本3000余冊(cè),解答法律咨詢148人次,。 ?? ?????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????? ? |
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