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2020年3月24日 星期二
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福建:產(chǎn)業(yè)和教育融合“兩頭甜”

2024-08-02 09:39:16??來源:東南網(wǎng)  責(zé)任編輯:肖練冰   我來說兩句
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東南網(wǎng)8月1日報道(福建日報記者 蔣豐蔓)

職業(yè)教育是實現(xiàn)新型工業(yè)化和中國式現(xiàn)代化的重要支撐力量,,是源源不斷培養(yǎng)數(shù)量充足,、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良的高技能人才的主陣地。

黨的二十屆三中全會提出,,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,。加快構(gòu)建職普融通,、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,。著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠,、高技能人才,。

2022年12月,中辦,、國辦印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》(以下簡稱《意見》),;2023年7月,我省出臺《關(guān)于進(jìn)一步推動職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的十條措施》(以下簡稱《十條措施》),,進(jìn)一步推進(jìn)福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),。《十條措施》是全國首個以省級政府文件落實《意見》的文件,。

福建是民營經(jīng)濟(jì)大省,,正全力推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革,加快建成職普有效融通,、產(chǎn)教深度融合,、科教創(chuàng)新融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,助力民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大,。

搭建產(chǎn)教融合載體

近日,,在泉州晉江召開的深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場推進(jìn)會上,福建盼盼食品有限公司董事長蔡金垵分享了自己的期待:“當(dāng)前企業(yè)面對高端化,、綠色化,、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級與高質(zhì)量發(fā)展的挑戰(zhàn),我們對新型勞動者有迫切需求,,對產(chǎn)品研發(fā),、技術(shù)改造,、工藝提升迫切渴望,,盼盼食品集團(tuán)著力推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯,?!?/span>

去年,福建盼盼食品有限公司獲評我省首批產(chǎn)教融合型企業(yè),。

建設(shè)產(chǎn)教融合型示范企業(yè)是搭建產(chǎn)教融合載體的具體舉措之一,。

《十條措施》提出建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體與組建行業(yè)產(chǎn)教融合共同體兩條具體舉措。支持產(chǎn)教資源相對集聚、產(chǎn)教融合基礎(chǔ)較好,、需求旺盛的設(shè)區(qū)市,,以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ),統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育資源,,按照“一地一案”打造一批兼具人才培養(yǎng),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教聯(lián)合體,。重點圍繞重要產(chǎn)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域,,支持龍頭企業(yè)和高水平職業(yè)學(xué)校牽頭,組建學(xué)校,、科研機(jī)構(gòu),、上下游企業(yè)等共同參與的行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,匯聚產(chǎn)教資源,,開發(fā)專業(yè)核心課程與實踐能力項目,。

為進(jìn)一步推動職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,截至目前,,我省共培育建設(shè)三批省級產(chǎn)教融合型企業(yè)103個,、產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點項目129個、職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)45個,、各類實訓(xùn)基地398個,,校企合作企業(yè)近9000家。

此外,,福建船政交通職業(yè)學(xué)院等職業(yè)院校還牽頭成立全國現(xiàn)代港口物流等行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,,掛牌成立10個全國行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,吸引上海交大,、中國電子系統(tǒng)技術(shù)有限公司等600多家省外高校,、企業(yè)及組織加盟。

聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能人才

技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,。

低GI產(chǎn)品開發(fā)和鱈魚腸工藝配方品質(zhì)提升取得突破,,牽頭制定的鱈魚腸國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成功立項……近年來,盼盼食品集團(tuán)與中國農(nóng)業(yè)大學(xué),、福州大學(xué)等高水平大學(xué)開展協(xié)同攻關(guān),,實現(xiàn)科研成果從書架走向貨架、從實驗室走向生產(chǎn)線,。

“解決高端產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)升級后,,企業(yè)還需要大量高層次技術(shù)技能人才來確保日常的生產(chǎn)、檢驗和銷售,?!辈探饒澱f,。

如何培養(yǎng)更多高技能人才?

在盼盼食品5G智慧工廠小面包生產(chǎn)線上,,只見5G技術(shù)貫穿了從和面到醒發(fā),、烘烤等多個工序環(huán)節(jié)。

“我們和泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)運維工程師,、電商人才,,為盼盼食品5G數(shù)字工廠提供人才支撐?!辈探饒澖榻B,。

創(chuàng)辦于1986年的泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué),以職業(yè)培訓(xùn)為起點,,在30多年的辦學(xué)歷程中探索出“以企養(yǎng)校,、前店后校、工學(xué)結(jié)合,、技能優(yōu)先”的辦學(xué)特色,。

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長吳濱如介紹,早在2013年,,學(xué)校就提出了“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”定位,,經(jīng)多年實踐,形成了“以產(chǎn)為伴的辦學(xué)定位邏輯,、為產(chǎn)定教的人才培養(yǎng)邏輯,、助產(chǎn)高端的社會服務(wù)邏輯、與產(chǎn)共榮的校產(chǎn)合作邏輯”的“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”內(nèi)涵,。

日前,,盼盼食品旗下零食連鎖店品牌“零零嘴”全國首家校園店在泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)成功落地。

“我們還一同孵化創(chuàng)業(yè)項目,,將該校園店打造成為集教學(xué),、實習(xí)、實訓(xùn),、銷售等功能于一體的教學(xué)一號店,,開設(shè)‘零零嘴儲備店長’訂單班?!辈探饒澖榻B,,“該模式已在福建開始復(fù)制,備受大學(xué)生歡迎,。未來希望能到更多省份的高校去,,為我們未來在全國開設(shè)千家‘零零嘴’門店做好人才儲備工作,?!?/span>

產(chǎn)教實現(xiàn)深度融合

職業(yè)教育,一頭連著教育,一頭連著產(chǎn)業(yè),。

晉江是全國民營經(jīng)濟(jì)最活躍地區(qū)之一,,為產(chǎn)教融合提供了肥沃的土壤。

當(dāng)前,,晉江市共有經(jīng)營主體超31萬戶,、企業(yè)超10萬家,產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢突出,。晉江探索產(chǎn)教融合的步伐也在加快:2所本碩高校,、1所職業(yè)本科、1所高職,、4所中職……經(jīng)過多年探索實踐,,晉江在全國縣域率先構(gòu)建“中高本碩”貫通培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

去年10月,,教育部公布首批28個國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體名單,,晉江市域產(chǎn)教聯(lián)合體成功入選,是我省唯一上榜項目,。

去年同期,,晉江市域產(chǎn)教聯(lián)合體在泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)揭牌。當(dāng)?shù)卣兄Z將匯聚園區(qū),、院校,、行業(yè)企業(yè)、科研院所等優(yōu)質(zhì)資源,,全力爭創(chuàng)兼具人才培養(yǎng),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展功能的產(chǎn)教聯(lián)合體,。

“職業(yè)教育是離產(chǎn)業(yè)最近的一種教育形式,,它與產(chǎn)業(yè)繁榮、城市發(fā)展密不可分,?!眳菫I如說,學(xué)校通過攜手創(chuàng)建晉江市域產(chǎn)教聯(lián)合體,,縱向整合晉江職業(yè)教育中高職,、本科和高水平大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,抱團(tuán)發(fā)展,,在深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革中爭取更多先行先試的機(jī)會,。

去年以來,晉江市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)提速推進(jìn),,辦學(xué)規(guī)模日益壯大,。目前,,聯(lián)合體在校生規(guī)模達(dá)5.8萬人,年社會培訓(xùn)5.6萬人次,。其中,,2023年培養(yǎng)全日制畢業(yè)生1.9萬名,超40%留在晉江,,為晉江的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型提供了立體式,、多元化、全周期的人力資源支撐,。

同時,,聯(lián)合體立足產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化,推動“產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈,、人才鏈、教育鏈”四鏈融合,,產(chǎn)教聯(lián)合愈加緊密,。先后落地香港理工大學(xué)晉江技術(shù)創(chuàng)新研究院、咸陽陶瓷研究設(shè)計院海西研發(fā)中心等12家高能級平臺,,今年來,,促成產(chǎn)學(xué)研合作項目526個、投資額1.65億元,。

不止在晉江,,我省圍繞福建“四大經(jīng)濟(jì)”和電子信息、機(jī)械制造,、石油化工等10個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,,結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,制定省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體指導(dǎo)性目錄,,共遴選6個省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體,,產(chǎn)業(yè)與教育在八閩大地實現(xiàn)深度融合。


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